Hemos acabado nuestro proyecto sobre la Alhambra consistente en una plano gigante de la Alhambra con unos códigos QR que te enlazan a unas audioguías elaboradas por el alumnado de sexto B de El Chaparral. La idea era trabajar en un proyecto sobre la Alhambra antes de la visita que se iba a hacer en el mes de febrero. Así que lo primero fue elaborar un listado con las partes más importantes de la Alhambra y repartirlas entre el alumnado.
Posteriormente ha habido un trabajo de investigación por parte de cada alumno/a en el que han tenido que buscar, seleccionar, extraer lo esencial y poner por escrito lo seleccionado.
El paso siguiente fue grabar las audioguías. Para ello usamos distintos medios. Hubo quien lo grabó en casa con su móvil o tableta y envió el archivo por email. Hubo quien trajo los archivos de audio en un pendrive. Algunos colgaron los audios en su carpeta de google drive y los/las que no tenían esa posibilidad, lo grabaron en clase usando mi móvil.
Una vez que teníamos todos los audios, los subimos a ivoox, una web de repositorios de podcasts.
Después sólo quedaba generar los códigos QR de cada audio. Para ello usamos la página códigos qr por su sencillez y porque no hay que registrarse.
Ya solo quedaba imprimir los códigos, localizar cada parte en el plano e ir pegando cada uno en su sitio.
Paralelamente a este proceso, en clase de plástica se fue elaborando, de forma cooperativa, el plano mural de la Alhambra.
Ahora lo único que nos falta, es encontrarle sitio ya que en la clase no nos cabe y no tenemos pasillos para colgarlo.
¡Qué actividad más chula!, me ha encantado, enhorabuena a toda la clase por ese trabajazo bien hecho. Sois geniales chic@s, un saludo desde Motril.
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